但凡写给母校的感言，总难免有王婆卖瓜之嫌，但我这王婆实在是感慨颇多。要知道三年前懵懵懂懂地进入英国高等教育（英国高等教育文凭项目）文凭项目学习的我，一心想奔赴英国，现在却置身在法兰西的怀抱。如果这三年是人生的一个大考，我面对的题目是：“选择非国内本科，选择英国高等教育文凭项目出国留学，是我最理想的大学之路吗？重要的是，三年英国高等教育文凭项目毕业以后，我会怎么样呢。”在母校90年华旦之际，在我身处法兰西学习的今天，我想是时候对这场考试的最终答卷做一个小结的时候了，和老师和同学们分享我这三年的学习生活。这，就是我写这篇感言的初衷了。

还记得第一次上外教课，我们和老师拘谨地讨论问题，那时的我们都很紧张，连老师说句谢谢，我们都会郑重地说一声“ You are welcome。”怕发错了一个音惹人笑话。我们用自己所有新奇的设想和间接的讯息，勾勒出一个个外国人的样貌、举止和言谈，以及自己以后在英国可能遭遇的情况。那时候出国显得那么遥不可及，我还总是担心自己的日常用语，没想到经过预科一年英语训练的狂轰乱炸，在进入大二的专业课后，我们已经可以用英语讨论Project、进行group discussion、模拟business negotiation 、写3000字的marketing report，而这些在进入大三时候，已经成了家常便饭。后来的几个学期我和几个优秀的同学一起被选派作为学生代表接待SQA外审官员。能有机会和官员们直抒胸意，交流就读英国高等教育文凭项目的种种感受真是一种殊荣，我们甚至有机会发表学生立场的各种想法，来帮助项目官员了解我们的真实愿望。

进入专业课的第二年，我申请了中心学生助教的工作，负责日常与任课老师，特别外教的沟通，帮助他们顺利完成教学任务，同时还协助整理项目课程信息，收集图书馆的上价书目等。其实，我之所有最后选择留学法国，还要得意于学校老师的一个工作推荐。当时法国雷恩商学院需要选派两名英语好的学生协助国际教育展做展台介绍和资料派发，没想到的是这个小小的工作最终让我亲近了法国，促成了我不一样的出国梦。

无论留学哪里，成绩和能力都是关键。在上海财经大学英国高等教育文凭项目中心的三年，我学到的远不止于书本知识，更重要的，这个空间提供的机会让我逐步学会了如何处理复杂问题。在与向往法国的学弟学妹探讨一切留学法国的可行性之前，我想每个人都应该问问自己是否做好了准备。如果三年前的我仅仅想顺利完成课程，那么今天我可能不会获得记分单元课程一次性通过就是AAA的成绩；如果三年前的我仅仅参加一些校园活动，那么今天我可能不会发现学校工作可以锻炼更多的沟通和合作能力；如果三年前的我仅仅为了出国而出国，做个简单意义上的“留学生”，那么今天我可能不会踏上这条自我规划、自我实现的留法之路。从2006年10月参加国际教育展，与院校取得联系，到11月接受校方电话面试被录取，到5月进行CELA学术评估、面试、签证材料、预订机票，最终到7月底获得签证，一路下来所有手续我都亲历亲为，再一次为今后适应新环境做好了准备。这琐碎申请过程也让我了解到，留学并非遥不可及，而是一件按部就班就一定会有结果的事。

现在我拿着法国居留证，望着街角热闹的咖啡馆，一时间纷繁复杂的感触都涌了上来。我很感谢英国高等教育文凭项目的引入和推广，感谢它提供的教育品牌，感谢上海中心的老师，感谢学校授予我的学生奖学金和提供的工作机会，感谢项目为我们成功搭建了通往英国、荷兰、法国、澳洲，甚至美国众多高等学府的跑道，让我们可以不断地体验惊喜，并在80后一代独特的成长道路上收获喜悦。这条道路让我明白无论你在哪个国家，哪所大学，学习都不再是一项单纯地依靠老师或者课本能完成好的工作，我们自我的扩充才是最重要的。回首三年来我取得的点点滴滴的成功体验，面对前方异国他乡的漫长求学路，我想我已经为母校献上一份最出色的毕业答卷。

深深祝福我的母校！

上海财经大学英国高等教育文凭项目学生王希睿