1. 学英语是一个长期积累的过程,在这个过程中一定要有足够的耐心,尤其是需要通过考试的时候。切忌好高骛远,一点点把基础打好了再考。
2. 英语是一个整体,虽然有听说读写的区分,但各部分的结合是非常紧密的。学习的时候大可不必把各部分分得太清楚。举个例子,即使你在练听力,在这个过程中也会积累一些对写作和口语有帮助的东西,不需要告诉自己我在练听力。
3. 英语是英国文化的一部分,它也体现了英国人的思维。不可避免的是,我们在表达的时候,会自然地从汉语的角度去思考,这一点需要慢慢改变。什么是英语的思维?我们这些外行人恐怕很难说清楚,顶多只有只字片语的个人的体会而已。但是慢慢地通过多读多听多说多写,经验还是会一点点增长。在口语和写作,也就是所谓的“输出”过程(与之相对的,听力和阅读属于输入过程)的时候,在思考具体的词汇语法表达方式之前,不妨根据自己以往的了解,简单设想一下一个native speaker会怎么说,然后用类似的方式去表达。说白了还是要靠积累,但是与背单词不同的是,体会英语思维的过程中,可以遵循的规则和采用的方法要少的多,需要个人来慢慢的琢磨和领悟。
4. 英语在日常生活的每一个角落。我们不仅能在课堂上学到老师讲的内容,还可以通过平时多留意多思考,在不知不觉中增加自己的英语知识。超市的标牌、产品的英文说明、占线和关机时手机的提示语音、工商银行ICBC的缩写……都是日常生活中值得我们注意的地方。平时多加留意,能在不知不觉中增加自己的词汇量。
5. 信心对于学英语是很重要的。在了解自己当前实力的情况下,不妨把目标定的高一点。平时练习的时候可以对自己要求高一点,争取听懂每一个单词,作对每一道题。这的确很难,但是平时习惯了这种强度的练习,考试的时候会比较得心应手。
6. 对于英语学习的一个最基本建议,就是多做精读,可以全面提高我们的词汇,语法,阅读,写作,甚至听力和口语。新概念三四在我看来是非常合适的教材,别的材料只要自己感觉难度适中也可以。精读的时候最好出声地朗读。先弄懂文章中的生词,然后以一定的速度朗读。刚开始慢一些,或者断断续续,没关系。慢慢地熟练之后,试着提高到磁带中朗读的速度,同时尽量注意重读、语调、连读、失去爆破等等规则,这对口语和听力是很有帮助的。等速度和连贯没问题之后,读的时候就把重点放在理解文章内容和体会作者思路上面。小到句式、语法,大到文章结构、逻辑顺序,不妨尽量细致地去体会。背诵也不失为一个好办法,如果不愿背诵的话,至少做到脑海中有清晰的印象,能在需要的时候正确地用出来。
7. 关于技巧。毫无疑问任何考试都有它的机械性,有空子可钻,也就是所谓的技巧。但是对于要参加考试的同学,最好还是把精力放在知识的积累上,应试技巧只需稍做了解,甚至可以说不看为好。首先依靠技巧做出来的题,自己心里没底,正确率也成问题。然后,过度依赖技巧对于英语水平的提高没有好处。
8. 关于背单词。我的建议是不需要刻意去背,拿一本单词书逐词逐句念,效果实在不是太好。首先要把初中学过的音标字母组合的知识弄熟,根据读音规则去记,再配合视觉上的整体记忆,效果会好得多。另外就是脑子要高度兴奋,争取在最短的时间内在脑子里留下深刻的印象,而不是靠反复地朗读形成条件反射(像恒源祥的广告一样)。
9. 关于语法。毫无疑问语法是非常枯燥的,同时又是非常重要的。语法相对薄弱的同学,可以通过看语法书来巩固一下基础。虽然枯燥,但是语法本身没有太难的内容,试着用自己的话去理解,在使用的时候适当注意(主要是口语和写作)。语法基础比较好的同学,可以适当地在使用时增加一些变化,例如使用不同的句式,语态,省略,倒装等等,当然,不需要刻意去做,否则会让人感觉很别扭。
10. 关于听力。平时就是多听,不用太多,听剑桥雅思的题目就可以。尽量听懂每一个单词,一遍不行再听一遍,实在不懂再去看原文。关键单词的拼写一定要熟练,这是听力考察的重点之一。如果剑桥雅思的听力都听完了,可以试着听一下BBC。考试的时候,一是精力高度集中,二是要有积极的心理暗示,告诉自己:我听懂了。很多时候听懂与听不懂之间只有一念之差,就在于精力的集中和积极的心理暗示。另外就是一些小的技巧,比如根据题目推断对话内容和答案等等,可以尝试一下,但不要过分依赖。
11. 关于口语。不得不承认,口语方面我们大多数人都相对薄弱。最基本的改进方法就是多说,虽然在中国没有那种语言环境,但是通过不断地表达和构思,还是能使自己的口语表达熟练一些。即使不能说得很地道,起码可以尽量流利、尽量表达清楚,同时少犯错误。对于大一的同学,要抓住机会尽量和外教多交流。另外,在平时的生活中,随时都可以利用一些零碎的时间,结合眼前的场景,构思一两个小句子,也算是为将来的应用和考试做准备。至于一些口语片段,可以参考一下它的思路和用词,完全的背诵并不是一个很好的办法。
12. 关于阅读。阅读中最重要的无疑是词汇,而词汇量要靠平时的积累。如同吃饭不要挑食一样,在积累单词的过程中,最好也要做到不管什么类型的单词全部记下来,没商量。当然,这是需要以花时间为基础的,再加上平时多留意。只要是我们平时能看到的单词,恐怕没有什么是“没必要”记的。有了大量的词汇做基础,理解起来就会顺利许多,速度也会逐渐提高。在阅读的过程中,不仅要理解句子的意思,更要体会作者的行文思路和结构,不妨用自己的话简单地概括一下,等到做题的时候也会方便许多。另外,虽然很多人都建议先看题,我个人的观点是先看文章,起码通读浏览一遍,不求理解每一个细节,至少弄懂文章的大意和结构,再来做题会方便很多。还有一个好处是,不会受题干中文字的干扰。
13. 关于写作。速度对多数同学来说都是个问题,通过平时多练习可以逐步提高。至于文章的内容,要靠多关注社会现象来充实。小作文稳住,不要跑题,把意思表达清楚全面就可以了,起决定性作用的是大作文。有了一个基本的思路和结构之后,就要抓紧时间写了。大作文的评分标准是:论证,论点和论据、交流质量、词汇与句子结构。从这个标准出发,我们在写作中要注意:结构的完整、内容的充实以及多样化且准确的词汇和句子。把平时的积累尽可能的用上,同时注意准确性,在尽量不犯语法错误的情况下。文章是可以令自己和考官满意的。
14. 最后,想给所有学英语的同学一点忠告:学习的方法和考试的技巧,不管多么的有效,都要以平时持续的时间和精力的投入为基础。我们一方面可以积极地探寻适合自己的方法、熟练掌握考试的技巧,另一方面也要坚持不懈地积累,从而更好地掌握使自己所学的知识。
中国人民大学CSCSE-sqa英国高等教育文凭项目学生藤晓